Wie ist die Lehrkräftebildung an deutschen Hochschulen organisiert? Entsprechen diese Strukturen der Relevanz der Lehrkräftebildung? Wie sollten professionelle Strukturen gestaltet sein und welche Beispiele aus der Praxis gibt es bereits? Diese Fragen werden in unserem Schwerpunkt zum Thema "Professionelle Strukturen" behandelt.