Einbettung in das Hochschul-/Landesprofil
Die Lehrkräftebildung sollte als ein Element des Hochschul- und Landesprofils verstanden werden und einen angemessenen Stellenwert in den strategischen Ausrichtungen der Hochschulen und Länder erhalten. Umsetzung finden kann dies z.B. durch ein zentrales Gremium auf Landesebene, das die universitäre Lehrkräftebildung des Landes durch Analysen, Bewertungen und/oder Empfehlungen begleitet. Auch kann die Lehrkräftebildung ein Thema in zwischen Land und Hochschulen abgeschlossenen Zielvereinbarungen sein. Zudem gibt es in einigen Ländern Förderprogramme, die speziell auf das Lehramtsstudium ausgerichtet sind. Innerhalb der Hochschulen können strategische Ziele für die Lehrkräftebildung formuliert und die Lehrkräftebildung im Leitbild/Mission Statement der Hochschule berücksichtigt werden.
